KONSEP BELAJAR KONSTRUKTIVISME
1)
Pandangan Konstruktivisme tentang Belajar
Salah
satu pandangan tidak
begitu saja memberikan pengetahuan kepada siswa tetapi siswalah yang harus
aktif membangun pengetahuan dalam pikiran mereka sendiri. Secara
filosifis, belajar menurut teori konstruktivisme adalah membangun pengetahuan
sedikit demi sedikit, yang kemudian hasilnya diperluas melalui konteks yang
terbatas dan tidak sekonyong-konyong. Oleh karena itu. Slavin (2009)
mengatakan bahwa proses belajar dan pembelajaran siswa harus siswa harus
terlibat aktif dan siswa menjadi pusat kegiatan belajar dan pembelajaran di
kelas.
